dimarts, 9 de febrer del 2016

PRODUCTES DE SUPORT

1- Al banc podeu veure un disc giratòri. La dona de la imatge n'està utilitzant un, és un dispositiu que consta de dos discs, un antilliscant que evita que caiguem del banc, i un a sobre d'aquest, que hi gira a sobre. Això permet el moviment per canviar la postura sense esforç i com la dona de la imatge deixar o agafar el suport per caminar.

2-El següent producte és un caminador exterior dotat de seient i cistella. És el company ideal per a persones amb dificultats per caminar o estar dempeus, de vegades només existeix por a anar pel carrer i caure o no ser capaços de recórrer la distància desitjada. Amb aquest producte de suport guanyaran independència, ja que no és només una ajuda per caminar, ens permet descansar en qualsevol moment i situació, el que ajuda a guanyar confiança a l'hora de desplaçar-se. El fet d'incorporar una cistella és una aliat si s'ha de fer algun encàrrec, ja no depenem d'un altra persona.
3- Pinta amb mànec llarg. Aquest suport ens facilita el pentinat a persones amb problemes de mobilitat o força a les extremitats superiors. El fet de pentinar-se, obliga a aixecar el braç a l'alçada del cap. Amb aquesta pinta això no és necessari, permet pentinar-se tot el cap sense l'esforç d'aixecar els braços.
4- Posamitjons. Un "súperinvent"!. Per a persones amb obesitat, poca força alb braços o dificultat per ajupir-se. És un plàstic amb tela arrissada que conté dues tires. Asseguts agafem el mitjó i el posicionem arriat al posamitjons. Hi posem el peu i estirem de les tires. Ja tenim el mitjó posat! I sense cap esforç.
Fantàstic invent.
5- Aquí tenim un altre suport per als peus, i us preguntareu perquè. Dons aquest part del cos tant important que ens manté a la terra, està situat lluny de les extremitats i per tenir-ne cura hem de tenir elasticitat i força, dues qualitats que perdem amb els anys o malalties fàcilment. El següent suport s'encarrega de la seva higiene, és una esponja amb mànec llarg per permetre la higiene entre dits d'un mateix sense ajuda ni dificultat. Això ens evitarà la proliferació de fongs i les males olors.

Enllaços d'interès

http://www.hacesfalta.org/
http://tisocatalunya.wix.com/tisocatalunya
http://ovibcn.org/
http://www.aena.es/csee/Satellite/aeropuertos/va/Page/1214557142788/
http://www.acapps.org/web/
http://amicucubelles.com/
http://www.turismefacil.org/


PRESENTACIÓ




Em dic Amanda i estudio primer d'Integració Social a l'Institut Francesc Vidal i Barraquer, a Tarragona.

Aquest blog forma part de la nostra assignatura de Promoció de l' Autonomia Persona i Social i pretén ser un recull de les meves experiències en aquest camí. Hi trobareu narracions sobre les nostres visites, i informacions diverses que poden ser d'interès.

Espero aconseguir que al final d'aquest curs aquest blog tingui suficient contingut interessant.


Aquesta foto és una pinya dels castellers del meu poble, Vilanova i la Geltrú. Són els Bordegassos i ara mateix simbolitza l'inici del Blog, que espero anar construïnt poc a poc.

VISITEM EL CENTRE OCUPACIONAL L'ONADA


El passat 27 de Novembre vam visitar el centre ocupacional gestionat per la Fundació Onada, a Tarragona.

Allà es dediquen a la integració sociolaboral de persones amb discapacitat i/o transtorn mental.

Una treballadora del centre ens va rebre a l'entrada, ens va explicar les tasques, tallers, la missió...del centre i ens explicà les instal·lacions de què disposen. Fins aquí molt formal, però ens tenia reservada una agradable sorpresa. El tour pel centre en el va fer la Eli, una usuària molt trempada que va aconseguir que la nostra visita fós més agradable i va aconseguir arrencar-nos més d'un somriure, i no pas perquè ella no es prengués seriosament la seva feina ens al contrari,la seva implicació era extraordinària , la seva espontanïetat en va ser l'encarregada. Ens va mostrar el taller i ens presentà als educadors/es i als seus companys/es.



Després ens va portar a la cuina, on una voluntària cuinava amb uns usuaris delits per aprendre'n. La voluntària li tenia un tè morú preparat per a la Eli, que li va faltar temps per demanar de convidar-nos a una tassa, cosa que ens va fer sentir molt caliu. Per falta de temps no vam poder rebre l'oferiment de la Eli, i vam a¡haver de marxar.
Va ser una visita molt curta, però ens vam poder imaginar com d'important és aquest centre per als usuaris i les seves famílies.

divendres, 27 de novembre del 2015

Visita a Sant Rafael

Visita a Sant Rafael
CPEE Sant Rafael
Divendres 20 de Novembre,

Ens acullen al Col.legi Públic d'Educació Especial Sant Rafael.
El director ens fa cinc cèntims de la seva tasca a l'entrada de l'escola, mentre de reüll ens observen els alumnes que fan canvi d'aula o surten al pati. Això ens ajuda a situar-nos on som.
Sant Rafael és una escola d'educació especial que ofereix:
Dues aules d'educació infantil adaptada, tres aules d'educació primària adaptada i sis aules d'Educació Secundària Obligatòria adaptada.
A partir dels setze anys i fins als vint-i -un anys s'ofereix l'aula Rosa dels Vents, que fa unprograma de transició a la vida adulta, per a promoure l'autonomia personal i social, les habilitats laboral i la comunicació.
Tanmateix s'els ofereixen programes de qualificació professional en els següents perfils:

-Auxiliar d'establiments hotelers.
-Auxiliar en treballs de fusteria i instal.lacions de mobles.
-Auxiliar en vivers i jardins.
-Auxiliar en muntatge d'instal.lacions elèctriques, d'aigua i gas.
-Auxiliar de paleta o construcció.
-Auxiliar d'arts gràfiques i serigrafia.

Hem pogut estar a l'aula de psicomotricitat, on la fisioterapeuta ens ha explicat amb molt detall la seva tasca, ha estat molt considerada amb nosaltres.

 http://sae.altanet.org/houmuni/web/strafael/media/upload/gif/DSC01602b_EDITORA10314EDITORA_116.JPG

A l'aula de logopedia també ens ha acollit amb paciència, ens ha explicat el programa TEACCH, que consisteix en la comunicació mitjançant icones que ofereixen als usuaris una temporitzacií de les activitats queduran a terme i la identificació de les mateixes, sobretot importantíssima per als alumnes amb autisme, que són pensadors visuals, per tant el llenguatge verbal no és el mitjà de comunicació adequat per ells.

El psicòleg del centre també ens va oferir una extensa xerrada on ens va aclarir les seves funcions al centre i una exposició sobre el model de treball que utilitzen, fent èmfasi en la cohesió dels diversos professionals que atenen als alumnes, perquè la seva tasca sigui més efectiva i acurada.

Va ser una visita molt agradable, ja que els professionals que ens van atendre es van mostrar molt interessats en la nostra visita i ens van donar molta informació, tot i que no disposen del perfil d'integrador social.

divendres, 20 de novembre del 2015

VISITA A LA MUNTANYETA

VISITA A LA MUNTANYETA

23/10/2015

La nostra primera sortida del curs d'integració social ha estat un centre gestionat  per l'Associació Provincial de Paràlisi Cerebral de Tarragona. Vam poder visitar l'escola la Muntanyeta, el taller Gresol i la residència Trèvol.

El seu objectiu és l'atenció especialitzada i integral de persones amb paràlisi cerebral.

Ens ha fet d'amfitrió en Raúl, que n'és usuari i coordinador de les visites.
Ens ha fet una xerrada acompanyada d'un power point, explicant-nos les necessitats de les persones afectades de paràlisi cerebral i la funció del centre en les tres vessants; l'escola, el taller ocupacional i la residència.





Després de la xerrada, que ha sigut molt aclaridora, ens ha fet una visita guiada per tot el centre. Ha estat una visita molt oberta, ja que hem pogut observar el funcionament in situ, acompanyada de les seves explicacions, en primera persona que ens ofereix una visió molt més propera. Tots el professionals que estaven en aquell moment han estat disposats a obrir-nos les portes dels seus espais i ens ha explicat  la seva tasca.

Hem estat a tots els racons; al jardí, a l'aula de psicomotricitat, a les habitacions de la residència, a l'aula multisensorial....

 
 

També ens ha fet cinc cèntims de les mancances. Raúl ha explicat el projecte, que estàn intentant tirar endavant amb els obstacles econòmics, que és una residència amb més capacitat i de la que ens ha parlat molt il.lusionat.